Formation CCP3 du Titre professionnel ADVF – Assistant(e) De Vie aux Familles – Relayer les parents dans la prise en charge de leurs enfants à leur domicile

L’assistant(e) de vie aux familles (ADVF) contribue au bien-être des personnes au sein de leur foyer en respectant leur dignité, leur intégrité, leur vie privée et leur sécurité. Pour permettre aux personnes âgées ou malades, aux personnes en situation de handicap de maintenir leur autonomie et de continuer à vivre à domicile, l’ADVF les aide en mettant en œuvre les gestes et techniques appropriés dans le respect de l’intimité et l’écoute de la personne. Il (elle) assure la garde d’enfants vivant à domicile.

1) Définir avec les parents le cadre de l’intervention auprès des enfants.

• La communication avec les parents
• Le cadre réglementaire et législatif de la relation aux parents
• La séparation, l’attachement
• Analyser son travail

2) Prévenir les risques et assurer la sécurité des enfants

• Rôle de l’ADVF dans la prévention des risques et sécurité de l’enfant
• Rôle de l’ADVF et ses limites de compétences
• Les différents risques d’accidents domestiques et la prévention
• La communication avec l’enfant pendant l’accident ou la maladie
• Les premiers gestes de secours et l’alerte
• Les risques professionnels et la prévention

3) Accompagner les apprentissages de base des enfants et leur socialisation dans leurs activités

Contribuer au développement et à la socialisation de l’enfant

• L’accompagnement à l’acquisition de la propreté
• Le développement intellectuel de l’enfant (cognitif)
• Mettre en place, proposer et animer des activités de jeux et loisirs
• Eveils et jeux :  » A chaque âge, son coffre à jouet »
• La socialisation de l’enfant
• L’enfant en difficulté
• La scolarité de l’enfant

4) Mettre en œuvre les techniques et gestes professionnels appropriés aux enfants lors des levers et couchers, de la toilette et de l’habillage, des repas

• Assurer les soins d’hygiène corporelle et de confort de l’enfant : Atelier pratique
• Alimentation de l’enfant
• Aide à l’acquisition de l’autonomie: le concept d’accompagnement
• Les règles d’ergonomie

PERIODE EN ENTREPRISE :

70 heures de stage en structure auprès du jeune enfant